“Não é justo esperar que os pais, cuja maioria tem escolaridade menor que as dos filhos,
ensinem a eles todas as habilidades e competências que precisam ser aprendidas ao longo da vida.”
Patrícia Mota Guedes, pesquisadora da Fundação Itaú Social, em São Paulo (Revista Nova Escola, março de 2011 - n° 240)

2. Funcionamento

O projeto é baseado em palestras periódicas (a planejar) com os alunos do ensino fundamental e médio. As palestras serão ministradas por estudantes, orientadas por profissionais da área de educação, psicologia, sociologia, saúde etc. e muito estudo e pesquisa dos palestrantes. Haverá dois grupos, separados por faixa etária, para poder abordar temas adequados para cada idade. 
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